|
Teoria si metodologia instruirii si evaluarii - Sem Birta-Szekely Noemi Sala 129 |
Chimia coloizilor si interfetelor - Curs Szabo Gabriella Sala 97 |
Teoria sistemelor - Lab Nagy Csaba L 133A |
|
|
|
Programarea calculatorului cu aplicatii in inginerie - Lab grupa 1 Nagy Csaba L 133A |
|
|
Programarea calculatorului cu aplicatii in inginerie - Lab grupa 1 Nagy Csaba L 133A |
|
|
Programarea calculatorului cu aplicatii in inginerie - Lab grupa 1 Nagy Csaba L 133A |
|
|
Teoria sistemelor - Curs Nagy Csaba Sala 88 |
Cinetica chimica - Curs Szabo Gabriella Sala 88 |
Chimie organica - Curs Bodis Eugen Sala 88 |
|
|
|
|
|
Chimie organica - Lab grupa 1 Varhelyi Csaba L 215 ORG |
Cinetica chimica - Lab grupa 2 Racz Csaba L 216 CIN |
|
Chimie organica - Lab grupa 1 Varhelyi Csaba L 215 ORG |
Cinetica chimica - Lab grupa 2 Racz Csaba L 216 CIN |
|
Chimie organica - Lab grupa 1 Varhelyi Csaba L 215 ORG |
Cinetica chimica - Lab grupa 2 Racz Csaba L 216 CIN |
|
Chimie organica - Lab grupa 1 Varhelyi Csaba L 215 ORG |
Cinetica chimica - Lab grupa 2 Racz Csaba L 216 CIN |
|
|
Chimie organica - Lab grupa 2 Lovasz Tamas L 149 ORG |
|
|
Chimie organica - Lab grupa 2 Lovasz Tamas L 149 ORG |
|
|
Chimie organica - Lab grupa 2 Lovasz Tamas L 149 ORG |
|
|
Chimie organica - Lab grupa 2 Lovasz Tamas L 149 ORG |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Programarea calculatorului cu aplicatii in inginerie - Curs Nagy Csaba L 133B |
|
Programarea calculatorului cu aplicatii in inginerie - Lab grupa 2 Nagy Csaba L 133A |
|
|
Programarea calculatorului cu aplicatii in inginerie - Lab grupa 2 Nagy Csaba L 133A |
|
|
Programarea calculatorului cu aplicatii in inginerie - Lab grupa 2 Nagy Csaba L 133A |
|
|
Teoria si metodologia instruirii si evaluarii - Curs Birta-Szekely Noemi Cl. Centrala - Sala 6/II |
Electrochimie - Curs Szabo Gabriella Sala 88 |
Electrochimie - Lab grupa 1 Racz Csaba L 217 ELE |
|
|
Electrochimie - Lab grupa 1 Racz Csaba L 217 ELE |
|
|
Electrochimie - Lab grupa 1 Racz Csaba L 217 ELE |
|
|
Electrochimie - Lab grupa 1 Racz Csaba L 217 ELE |
|
|
|
|
|
|
|
|